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“领巾飘扬,实践成长”——天马小学少先队暑假实践活动来啦!

2025-08-07| 来源:互联网| 查看: 317| 评论: 0

摘要: 亲爱的少先队员们:快乐的暑假生活即将到来。暑假既是队员们放松休息的时间,也是向身边亲朋好友宣传学校、提高个人综合素养的好时机。少先队倡议全体队员合理安排假期时间,保持良好的生活和学习习惯,积极参与暑假实践活动,过一个安全、愉快且有意义的长假。活动主题:童眼看家乡小手绘振兴2025年中央一号文件发布《实施数字乡村强农惠农富农专项行动》聚焦国家乡村振兴战略,结合.........

亲爱的少先队员们:     

     快乐的暑假生活即将到来。暑假既是队员们放松休息的时间,也是向身边亲朋好友宣传学校、提高个人综合素养的好时机。少先队倡议全体队员合理安排假期时间,保持良好的生活和学习习惯,积极参与暑假实践活动,过一个安全、愉快且有意义的长假。

活动主题童眼看家乡  小手绘振兴


2025年中央一号文件发布《实施数字乡村强农惠农富农专项行动》聚焦国家乡村振兴战略,结合粮食安全、科技助农等热点,引导学生观察家乡变化,培养家国情怀。

参与对象:新二——新六年级全体队员


新二年级:一粒米的旅程小报

为培养队员家国情怀,体会食物的来之不易,通过观看纪录片 《一粒小米的故事》 或《稻米之路》,了解大米生长的过程,根据纪录片内容绘制一张小报,体会农民伯伯的辛劳


要求:纸张大小8K。

新学期返校班级交流分享,作品带回,美术组负责评比。  



新三年级:巧做手工,寻梦稻香

为增进队员对水稻农作物生长过程的了解,培养队员们动手、动脑能力与创新精神,队员围绕水稻生长环境及生长过程,设计并制作手工作品。


要求围绕水稻生长环境及生长过程,利用粘土制作手工作品。

新学期返校班级交流分享,作品带回,科学组负责评比。


新四、五年级:寻访家乡新变化

为响应国家助农政策,弘扬并传承新时代乡村振兴精神,加强校园精神文明建设,同时也给队员们提供锻炼自己、展示自我的机会,特开展寻找家乡变化主题绘画比赛,可分为左右两部分绘制家乡风光,如:从前家乡风景与现在家乡环境的变化。

要求:纸张大小8K手绘或小视频拍摄剪辑制作。

新学期返校班级交流分享,作品带回(视频发给中队辅导员),美术组、品宣负责评比。


新六年级:你的金点子 点亮家乡未来

当你咬一口清甜的草莓,可曾想过它从哪片土地生长?当你拆开快递包裹,可知它经过多少双手才能抵达?乡村振兴的号角已经吹响。这不是遥远的新闻,而是你我家乡正在发生的变革!这个夏天,请化身“乡村设计师”,用智慧的眼睛发现家乡宝藏,用创新的头脑为家乡的一种产品设计包装,纸张大小8K。


要求:纸张大小8K。

新学期返校班级金点子交流分享,作品带回,美术组负责评比。 


运动小达人


参与对象:全体队员


说明:

1.为保障运动安全,队员们在锻炼时要选择安全的运动场地。请穿运动服、运动鞋,锻炼前做好热身活动,注意每项练习之间间隔休息。

2.请各中队辅导员做好“天天跳绳”运动打卡督促工作。(以上打卡内容体育组已在天天跳绳中布置)

3.五年的中队尤其要重视此项活动。进入天天跳绳app后选天马学校--天马小学--对应班级

新学期返校各中队AI运动吧跳绳、仰卧起坐两项测试,产生年级队员英雄榜,年级最佳运动中队,体育组负责评比。 


天马宣传小达人


参与对象:全体队员


假期,向身边的亲朋好友介绍学校,成功推荐2025学年新生就读天马小学的,即可获“宣传小达人”荣誉称号。新学期开学典礼上将颁发荣誉奖状小马驹券。


选做内容

参与对象:全体队员(根据自身实际情况选择)


童心向党·薪火传承

以“红色地标打卡行动”为载体,鼓励队员参观革命纪念馆、烈士陵园、红色教育基地, 通过“听一堂革命故事课、写一篇红色感悟、重温一次入队 誓词”的沉浸式实践,将红色基因转化为可触可感的精神养分。


少年强国·阅读筑梦

鼓励队员开展“暑期阅读马拉松”专项行动,倡导队员制定个性化阅读计划,每日完成不少于30分钟经典诵读,建立“红色经典+科普读物+传统文化”三维书单,记录读书笔记,养成每日阅读的好习惯。


劳动砺志·创新成长

鼓励队员参与家庭劳动,每周“整理一次书房、烹饪一道家常菜、参与一次家庭大扫除”等任务,培养自理能力。


美育浸润·文化寻根

队员可以走进家乡的博物馆、美术馆、展览馆等场所寻访学习,结合传统节日开展民俗体验、诵读经典、非遗传习等实践活动,传承弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。




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